Пробные экзамены

📝 Пробники — имитация экзамена на платформе

Для того чтобы учащиеся могли воссоздать атмосферу настоящего экзамена на платформе, реализован специальный вид работы — пробники.

Они позволяют не только проверить знания, но и подготовиться к экзаменационной обстановке, отрабатывая навыки заполнения бланков и написания развёрнутых ответов.

📄 Основные компоненты пробников

1. КИМ в формате PDF
   
   Пробники включают контрольно-измерительные материалы (КИМ), которые представлены в виде PDF-документа.
   
   Это обеспечивает учащимся возможность видеть задания в привычном экзаменационном формате и ориентироваться в структуре работы так же, как на настоящем экзамене.

2. Задания первой части с автоматической проверкой

   • Учащиеся получают возможность вводить ответы прямо в специальные клетки, имитируя бланк ответов экзамена.

   • Система автоматически проверяет правильность ответов, предоставляя оперативную обратную связь и позволяя студенту отслеживать свой прогресс.

3. Вторая часть экзамена — развёрнутые ответы

   • Предполагает подробное изложение материала учащимся в виде текста, который загружается отдельным файлом.

   • Такая часть экзамена помогает оценить глубину понимания темы, умение структурировать ответы и аргументировать своё решение.

💡 Пробники позволяют создать максимально приближённую к реальному экзамену ситуацию, сочетая автоматическую проверку заданий с возможностью писать развёрнутые ответы, как на настоящем экзамене. Это отличный инструмент для подготовки и самопроверки знаний.

Для того чтобы создать пробник на платформе, необходимо выполнить несколько последовательных шагов. Это позволяет настроить экзаменационную работу и подготовить её для учащихся в удобном формате.

🛠 Шаги создания пробника:

1. Перейдите в раздел редактирования курсов
   
   Это первый шаг, где вы получаете доступ ко всем материалам курса и инструментам управления контентом.

2. Выберите материалы в основной таблице
   
   Найдите раздел или модуль, в котором вы хотите разместить пробник, и отметьте его для дальнейшего редактирования.

3. Нажмите на кнопку «Создать пробник»
   
   После этого платформа предложит вам открыть форму создания нового пробника.

4. Заполните название и описание пробника

   • В поле «Название» укажите, как будет называться пробник, чтобы учащиеся могли легко его идентифицировать.

   • В поле «Описание» добавьте дополнительную информацию, например, цель работы, особенности заданий или рекомендации для прохождения.

5. Формирование пробника
   
   После заполнения основных полей вас автоматически перенаправит на страницу формирования самого пробника, где вы сможете добавить задания первой и второй части, настроить проверку и условия выполнения.

💡 Совет: перед созданием пробника подготовьте все материалы и задания, чтобы процесс формирования был быстрым и структурированным.

После создания пробника необходимо загрузить сами задания и настроить параметры выполнения.

📝 Шаги для загрузки и настройки:

1. Подготовьте документ с заданиями

   • Задания первой и второй части должны быть собраны в один PDF-файл.

   • Этот PDF будет служить основным материалом для пробника, отображая все вопросы и инструкции для учащихся.

2. Загрузка PDF в пробник

   • Перейдите в созданный пробник и загрузите подготовленный PDF.

   • Убедитесь, что документ корректно отображается и все страницы читаемы.

3. Настройка времени на выполнение

   • Укажите общее время, отведённое учащимся на прохождение пробника.

   • При необходимости можно включить возможность ставить пробник на паузу — для этого отметьте соответствующий чекбокс рядом с полем времени.

   • Важно! Если ученик не успел выполнить пробник вовремя, то его ответы первой части автоматически сохранятся и на проверку придут те задания, которые он успел выполнить.

4. Оценка работы в пульсах

   • Ниже укажите, во сколько пульсов (внутренняя игровая валюта) оценивается выполнение пробника.

   • Это позволяет стимулировать учащихся и отражать их достижения в системе.

1. Настройка количества заданий второй части

   • Введите количество заданий второй части, которые учащиеся должны выполнить.

   • Важно: тексты заданий второй части уже содержатся в загруженном PDF — на платформе они будут использоваться для проверки развёрнутых ответов.

   • После ввода количества не забудьте нажать «Сохранить», чтобы система зафиксировала эти параметры.

   • Если вам необходимо, чтобы учащийся мог не только прикреплять ответ на С-часть файлом, но и писать развернутый ответ прямо на платформе, тогда в настройках задания включите чек-бокс «Добавить учащемуся возможность писать ответ текстом».
   • Важно: если ученик не знает как выполнить задание второй части, то ему необходимо нажать чек-бокс «Нет ответа», тогда ему не придется прикреплять файл.

У учащегося это будет выглядеть следующим образом: 

💡 Совет: перед сохранением проверьте PDF-файл, время выполнения, пульсы и количество заданий второй части — это позволит избежать ошибок и корректно настроить пробник для учащихся.

На платформе реализована возможность автоматической проверки заданий первой части пробника, что позволяет оперативно оценивать ответы учащихся и давать обратную связь.

🛠 Как создать задание первой части

1. Добавление задания

   • В нижней части экрана пробника находится кнопка «Добавить задание первой части».

   • Нажмите на неё, чтобы открыть меню выбора типа задания.

2. Выбор типа задания
   
   Платформа предоставляет несколько видов заданий первой части:

   1. Точный ответ

      • Учащийся должен ввести слово или число.

      • Можно указать несколько верных ответов, например: «красивая» или «красивые».

      • Подходит для проверок конкретных знаний, фактов или терминов.

      • В данном типе задания у ученика отобржается строго 18 клеток для внесения ответа

   2. Последовательность

      • Необходимо расставить элементы в правильном порядке.

      • Например, задания по истории, где студент должен расположить события в хронологической последовательности.

      • Этот тип позволяет оценивать понимание логической и временной структуры материала.

   3. Множественный выбор

      • Студент должен выбрать несколько правильных вариантов из предложенных.

      • Например, выбрать верные предложения по правилам русского языка из списка.

      • Позволяет проверять умение анализировать и выделять корректные ответы среди нескольких вариантов.

💡 Совет: используйте разнообразные типы заданий для первой части пробника, чтобы проверять разные навыки учащихся — от знания фактов до логического мышления и анализа информации.

✅ Настройка заданий первой части пробника

После выбора типа задания необходимо указать правильные ответы. При этом важно помнить несколько ключевых моментов:

📝 Ввод правильных ответов

1. Вы не загружаете текст задания

   • На этом этапе вносится только ответ.

   • Текст самого задания уже содержится в ранее загруженном PDF-файле с пробником, поэтому повторно его загружать не нужно.

2. Последовательность имеет критическое значение

   • Все задания будут проверяться автоматически.

   • Вводимые ответы должны идти в том же порядке, что и задания в PDF-файле.

   • Несоблюдение последовательности приведёт к неправильной проверке, поэтому очень важно тщательно сопоставлять ответы с порядком заданий.